Domácí zvířata

Připomeňte svému dítěti, jak říkáme rodina, ta zvířata, která s člověkem žijí a prospívají mu a ten člověk se o ně stará. Podívejte se na obrázky domácích zvířat a jejich mláďat. Nechte dítě ukázat a pojmenovat je.

Obohacujeme a aktivujeme slovní zásobu dětí podstatná jména: ovce, beran, jehně, jehňata, kůň, kůň, hříbě, hříbata, kráva, býk, tele, telata, sele, selata, prase, divoké prase, koza, koza, děti, dítě, pes, pes, štěně, štěňata, kočka , kotě, koťata, kočka, vepřín, kravín, stáj, stánek, psí bouda; trup, břicho, hlava, tlama, krk, ocas, kopyta, rohy, tlapy, nohy, drápy, zuby; pastýř, dojička, prasečí farma, telata, stádo, stádo, hejno, čeledín; slovesa:běhat, skákat, cválat, lézt, spát, krmit se, chytat, mňoukat, štěkat, bučet, řehtat, chrochtat, žvýkat, brečet, štípat (trávu), vrčet, vrní, hlodá, žvýká, zadky, klíny, upravuje, krmí; přídavná jména: užitečný, domácí, načechraný, oddaný, přítulný, rohatý, hravý, měkký, silný, rychlý, laskavý, zlý, hloupý, chytrý, starostlivý, kočičí, pes, kráva, koza, kůň, užitečný, hladký, rohatý, divoký, zlomyslný, tvrdohlavý; příslovce: rychlý, obratný, nebezpečný, obtížný, snadný, studený, děsivý, vpředu, vzadu, pomalý, líný, krásný, studený, hluboký, daleko, blízko, nízko, vysoko, nahoru, dolů, horký.

Hra “Jeden – mnoho” s podstatnými jmény na téma:

Kůň – koně Beránek – jehňata

“Zavolej mi laskavě”

Kůň -. Kráva -. atd.

“Láskavě pojmenuj mládě”

Hra “Kdo má koho?” Koza má kůzle atd.

Cvičení „Pojmenujte celou rodinu“.

Například: máma je pes, táta je pes, mládě je štěně, mláďata jsou štěňata.

“Čí, čí, čí?” ocas, nos, hlava, uši

Například: kráva má kravský ocas, kravskou hlavu a kravské uši.

“Kdo byl kdo?”

Například: Pes byl štěně.

“Láskavě pojmenuj mládě”

Hra “Kdo kde žije?”

Například: Kráva žije ve stodole.

1 kočka, 2 kočky, 3. 4. 5.

1 kočka, 2. 3. 4. 5.

1 kotě, 2. 3. 4. 5. atd.

Cvičení „Počítejte do sedmi“ (děti 6-8 let)

Hravé štěně Fluffy cat

Rohatá koza Věrný pes

Hra „Hádej podle popisu“ – Podáte popis zvířete a dítě musí uhodnout, koho jste popisovali.

“Kdo dává hlas?” (děti od 4 let)

Kráva – “moo” – moos. Kočka – „mňau“ – mňouká. Atd.

“Které zvíře takhle mluví?” (děti 6-8 let)

štěká – . řehtá – . brečí – . brečí – . chrochtá – . vrní – .

Naučte se vybírat přídavná jména k podstatným jménům.

Kočka (která?) je přítulná, hravá, hravá, malá, čistokrevná.

Cvičení “Kdo co dělá?”

Kočka lapá, mňouká, škrábe, vrní, mazlí se, loví, olizuje se.

Pes hlídá, štěká, kouše, hlodá, hlídá, vyje, běhá.

“Kdo (co) je navíc a proč?”

Kůň, beran, kopyto, býk.

Ovce, koza, kráva, los.

Rozhovor o tom, co získáváme od domácích mazlíčků – vlna, mléko, maso.

Cvičení na rozvoj jemné motoriky (děti od 3 let)

Drápy

Na tlapkách jsou drápy.

Nespěchej je schovat,

Nechte děti dívat se.

Zatlačte konečky prstů pravé ruky směrem k horní části dlaně. Přitiskněte palec k ukazováčku. Řekněte nahlas „mňau“.

Provádějte prstová cvičení. Naučte se s dítětem básničku o mazlíčcích.

Zábavné setkání (děti 4 roky)

Ahoj, veselé, vtipné prase!

Natáhněte prsty, začněte malíčkem, pohybujte každým prstem a pozdravte zvířata.

Na vesnici (děti 5-8 let)

Relaxuji na vesnici

Zvířata vám pojmenuji: Střídavě tleská dlaněmi a pěstmi.

Králík, kůň a koza, Ohněte prst pro každé jméno zvířete.

Kočka, kráva a prase,

A také beran a ovce,

Ano, věrný pes je můj asistent.

Básně pro automatizaci dodaných zvuků

Kočka Vaska (S, L)

Vaska byl vykopnut koštětem.

Vaska – kočka nechytá myši.

Včera nebyl na výstavě

Tohle jsem za to dostal

Velké uši (L)

Na trávníku zpíval osel,

Ale moucha řekla:

– Ach, jak jsou z tebe všichni unavení!

Osel na ni zakřičel:

– Drž hubu a poslouchej!

Jak to, že se nemluví?

*** (P, Pb )

Prase vidělo prase v louži:

– To samozřejmě nejsem já, ale přítel!

No, můj přítel je špinavý!

Je úžasné, že to nejsem já!

Hloupý kůň (W, L, R)

Kůň koupil čtyři galoše –

Pár dobrých a pár horších.

Kdyby byl hezký den,

Kůň chodí v dobrých galoších.

Stojí za to se probudit do prvního prášku –

Kůň vychází v tlustších galoších.

Pokud jsou po celé ulici louže,

Kůň chodí úplně bez galoše.

Proč, koně, šetříš své galoše?

Není pro vás zdraví důležitější?

kočička (S, L)

– Ošetřete svou kočičku, Tanyusha –

Rozbalte a dejte karamel.

Aby ji to více bavilo

Nalijte smetanu do podšálku!

Tanya nalila smetanu,

Tanya zavolala kočička.

Pussy namočila nos:

– Mňau – mur, děkuji,

Kráva (R, L)

Tam jde, tam je ta kráva –

Kočka a myš (SH)

Mluv se mnou trochu! –

– Přemýšlejte o tom – a pochopíte!

Murka (W, R, L)

— Kočka je zřejmě nemocná —

Baby Seryozhka říká. –

Celý den ráno leží

A nehýbe ocasem.

– Ne! – Šurka mávne rukama. –

Naše Murka odpočívá,

Nenechá myši hrát si.

Obyčejný příběh (L, R)

Štěně šlo po ulici –

Buď Fluff nebo Buddy.

Šel ve sněhové bouři a slunci,

A šel jsem v dešti a zmokl,

A i kdyby sněžilo,

Po ulici šlo štěně.

Chodil jsem v horku, mrazu a vlhku,

Dárek (L, R)

Na Silvestra pod zářivým vánočním stromečkem

Našel jsem svůj dárek.

Ve staré krabici od bot

Zlaté kotě spalo.

Nos s knoflíkem, ocas se štětcem,

Tlapky v bílých botách,

A pruhy po stranách.

Vezmu ho do postele.

budu tiše zpívat píseň,

Aby sladce spal,

Povím vám pohádku před spaním!

pes (S, L)

Mladý vzteklý pes

V nose mě píchla vosa.

“Nefňukej,” řekl jsem psovi, “

Rychle zažeňte vosu.

Sirota (L)

Kočka ukradla sádlo z kuchyně,

Seděl na verandě s kořistí

A po přemýšlení se rozhodl: “To nestačí.”

Mohl jsem jíst něco jiného.

Vlezl do sklepa, tišší než myš,

Jedl smetanu a želé maso,

A najednou jsem slyšel v uchu:

– No, konečně jsi to pochopil?!

Kočka viděla větvičku,

Kočka se začala bát

*** (SCH)

Štěně bylo tak maličké!

Pořád jsem ho krmil zelnou polévkou,

Chránil mě před krutou zimou,

Štěně pištělo radostí.

Samozřejmě! Vyrostl šťastně!

Teď moje štěně není štěně, ale pes

Pokud se vám články líbí, nezapomeňte je sdílet (tlačítka níže) a zanechat komentáře!