Trendy

Projekt Pěstování motýlů z housenek. Pro učitele mateřských škol, učitelky školy a vychovatele.

Relevance: Kontakt s domácím mazlíčkem není nic jiného než antistresová terapie. Stane-li se vaším mazlíčkem krásný motýl, budou překvapeni nejen vaši hosté a sousedé, ale i vy sami. Motýli jsou možná nejroztomilejší a nejkrásnější hmyz. A jejich milost si můžete užít doma, pokud zjistíte některé rysy chovu a péče o ně.

témata:

Motýl. Vše o motýlech pro děti
Pěstování rostlin. Projekty
Housenky a červi
Hmyz. Svět hmyzu pro předškoláky
Hmyz. Projekty
Výsadba a pěstování rostlin
Projekty, projektové aktivity
Temochki

Motýli jsou jedním z nejkrásnějších živých tvorů na Zemi! Vypadají jako květiny, které ožívají, jas barvy jejich křídel je opravdu pohádkový! A někteří motýli připomínají vzácné šperky! Myslím, že jsou moc krásné a vypadají jako malé víly. Procházím se zahradou a hájem, odpočívám s rodiči v přírodě a vždy sleduji motýly: jak létají, jakou velikost a barvu. I ti nejmenší motýli jsou svým způsobem krásní.

V létě jsem četl knihu A. A. Pleshakova „Obr na mýtině“ a zaujal mě příběh „Housa na lesní mýtině“. Bylo tam napsáno, že „housenka musí hodně jíst a nasbírat sílu, aby se postupně proměnila v kuklu a motýla, a to je tak těžké“. Tak začalo mé blízké seznámení s tímto krásným a velmi úžasným světem motýlů. A čím víc jsem o motýlech četl, tím zajímavější mi toto téma připadalo. Sám jsem si chtěl vypěstovat motýla z housenky a pozorovat celý proces přeměny. Tak se objevilo téma mého projektu.

Účel výzkumu: staňte se svědky jedné z úžasných proměn přírody, chovejte doma motýly.

Úkoly:

1. Prostudujte si literaturu na toto téma: dozvíte se o fázích vývoje motýla.

3. Proveďte doma pokus o přeměně motýla z housenky (najít housenky, vychovat motýly, vypustit je do přírody).

Předmět studia: housenky motýlů.

Předmět studia: proces přeměny housenky v motýla.

Hypotéza: Předpokládám, že housenka se může doma proměnit v motýla, pokud jsou vytvořeny příznivé podmínky.

-analýza obdržených informací;

-sběr a pozorování housenek;

Novinka: Chov motýlů je i nadále činností, o které většina lidí nemá ani tušení.

2. Hlavní část

Od nepaměti jsou motýli spojováni s jarem, krásou a věčností. Byli symbolem nesmrtelnosti, štěstí, věrnosti, lásky a někteří novomanželé v moderní době vypouštějí na svatbě místo holubic motýly. Tato tajemná a nepopiratelně krásná stvoření jsou tak křehká, že se mohou zhroutit jediným lidským dotykem. S rodiči jsme prohlíželi knihy, hledali informace o motýlech na internetu a tohle jsem zjistil!

2. 1. Jak se objevují motýli?

Motýli jsou hmyz s úplnou metamorfózou. Jejich životní cyklus se skládá ze 4 fází: vejce, housenka, kukla, motýl. Než se motýl stane dospělým zvířetem, několikrát změní svůj vzhled. Vývoj motýlů nastává s úplnou přeměnou kvůli tomu, že motýlí vajíčko obsahuje málo živin, z něj se vynoří larva housenky, která se aktivně živí a poté se změní na stacionární kuklu. Z kukly se vynoří dospělý motýl. (Příloha 1)

Přečtěte si více

Vše o jarním krmení jahod | Zahradnická lékárna

Život motýla začíná vajíčkem. Samička naklade na listy rostlin vajíčka, která poslouží jako potrava pro housenku. Motýlí vejce jsou malá, pokrytá hustou skořápkou. Jejich tvar se liší. Barva vajec může být bílá, nazelenalá, žlutá, červená, někdy se vzorem. Samice klade vajíčka po částech, které mohou obsahovat několik kusů nebo stovky vajíček. Tato fáze trvá 8-15 dní.

Z vajíčka se vyklube housenka. Nemá křídla, protáhlé tělo, malá jednoduchá očka a hlodavá tlamička. Kromě hrudních nohou existuje 4-5 párů břišních nohou. Housenky mohou být malé i velké, barevné a splývající s terénem, hladké nebo pokryté chlupy a štětinami. Tato fáze může trvat několik měsíců. Housenka dokáže rozeznat světlo od tmy, den od noci. Silné čelisti housenky neustále něco žvýkají. Housenky motýlů se živí především plody, květy a listy rostlin. Existují však housenky, které jedí vlnu a vosk. Housenky nemohou dýchat ústy; dýchají otvorem po stranách břicha. Když je čas, aby se housenka proměnila v motýla, přichytí se na list nebo větvičku a visí hlavou dolů. Z úst pustí tenkou nit, kterou namotá kolem sebe a promění se v panenku.

Kukla je dům, který může mít podlouhlý válcový nebo dokonce kulatý tvar. Prostý kokon má někdy vzor tvořený pruhy, tečkami a skvrnami. Kukly jsou nehybné. Nejčastěji se nacházejí na odlehlém místě, jejich barva vždy splyne s prostředím. Kukly mají speciální upevňovací zařízení. Doba trvání fáze trvá od několika dnů do devíti měsíců nebo více. V kukle se housenka promění v motýla.

Z kukly se vynoří motýl. Nejprve praskne skořápka, její okraje se rozcházejí a hmyz se začíná osvobozovat. Motýl začne vylézat ze svého domečku, který už nepotřebuje. Křídla mladého motýla jsou svraštělá a mokrá. Mělo by se narodit v suchém počasí, aby je rychle uschlo. Pak může létat. Dospělý motýl rychle dosáhne pohlavní dospělosti a je připraven k reprodukci během několika dní. Životnost motýla závisí na tom, jak rychle splní svůj hlavní účel – porodit, může žít od několika dnů do několika týdnů. Výjimkou jsou zimující motýli, kteří se mohou dožít i více než 10 měsíců.

2. 2. Stavba motýla.

Tělo dospělého motýla se skládá ze tří částí: hlavy, hrudníku a břicha. Na hlavě jsou jasně viditelné velké, složité oči a pár dlouhých tykadel (antény). Ústa jsou umístěna na spodní straně hlavy. U denních motýlů je to sosák stočený do spirály. Motýl nasává nektar přes nos pomocí speciální pumpy. Celé tělo, kromě očí, je celé pokryto chlupy a štětinami. Některé z nich jsou velmi husté a nazývají se šupiny. Šupiny na křídlech jsou uspořádány jako tašky na střeše a lze je snadno oddělit. Rozpětí motýlích křídel může být od 2 mm do 31 cm. Vzhled a zbarvení motýlích křídel slouží nejen ke kráse, ale také k ochraně. Motýli mohou splynout se svým okolím. (Příloha 2)

Přečtěte si více

Prořezávání bezinek: Jak a kdy je stříhat

2. 3. Čím se živí motýli?

Motýli se živí pylem a nektarem z kvetoucích rostlin. Mnoho druhů motýlů se živí mízou stromů, přezrálým a hnijícím ovocem. Tento hmyz cítí chuť nohama. Stojí-li motýl na nektaru, okamžitě ucítí jeho chuť, a pokud se mu zalíbí, rozvine svůj sosák a začne nektar pít. Proboscis je trubice, kterou může motýl pít nektar z květů. Pokud se motýl probudí brzy na jaře, kdy se květy ještě neotevřely, může si pochutnat na sladké březové míze.

2. 4. Jaké výhody nebo škody přinášejí motýli?

Motýl zdobí přírodu a těší nás svou kombinací barev. Z knihy „Hmyz“ jsem se dozvěděla, že motýli zdobí nejen naše louky a pole, ale například bourec morušový dává lidem ta nejjemnější vlákna, ze kterých se získává přírodní hedvábí. Motýli také opylují kvetoucí rostliny. Housenky motýlů však ničí listy na ovocných stromech, což vede ke ztrátě úrody. Existují motýli, kteří jsou škůdci. Plevel zelí škodí zelí. Při pozorování motýla zelného na zahradě jsem zjistil, že zelí požírá housenka motýla. Můra jablečná – škodí jabloni. Můry v domě ničí oblečení. (Příloha 3)

3. Dotazník

Rozhodl jsem se zjistit, co vědí moji spolužáci o motýlech. K tomu jsem ve třídě provedl průzkum (příloha 4, kde se zúčastnilo 19 lidí.

1. Kdy se objevují motýli?

— 5 lidí odpovědělo „léto“,

— 13 lidí odpovědělo „na jaře“,

— 1 osoba odpověděla „nevím“.

2. Jak se objevují motýli?

— 8 lidí odpovědělo „z housenky“,

— 10 lidí odpovědělo „z kokonu“,

— 1 osoba odpověděla „nevím“.

3. Jaké druhy motýlů existují?

— 16 lidí odpovědělo „různé“,

— 2 lidé odpověděli „stejně“,

— 1 osoba odpověděla „nevím“.

4. Čím se živí motýli?

— 19 lidí odpovědělo „nektar a pyl“.

Můžeme konstatovat, že moji spolužáci toho o motýlech hodně vědí.

4. Praktická část.

Když jsem se definitivně rozhodl pro téma projektu, začal jsem studovat informace, jak správně chovat housenky doma. Po konzultaci s dospělými bylo rozhodnuto ponechat je ve speciální „místnosti“ pro chov motýlů – motýlí zahradě. (Příloha 5) Dědeček mi ho vyrobil z odpadových materiálů. Potřebovali jsme desky a kus látky se síťovinou (lze použít i běžnou moskytiéru nebo gázu), aby housenky z jejich nového domu neutekly a byl tam přístup vzduchu. Je nutné, aby měli vždy čerstvé potraviny a čistotu.

4.1. Rostoucí motýli.

Při identifikaci druhů motýlů z fotografií housenek mi hodně pomohl internetový zdroj „Brouci a motýli Moskevské oblasti“ http://insectamo.ru/, protože Čuvašská republika se nachází ve stejné přírodní zóně.

4.1.1. Kopřivka

Pro výzkumné práce jsem nasbíral spoustu housenek z kopřiv, které rostou poblíž našeho domu. Jednalo se o housenky úlových motýlů.

Rozhodl jsem se zjistit, jestli se moje housenky promění v motýly, když je budu krmit a chovat je v podmínkách blízkých přirozeným. Do motýlí zahrady přicházelo dost světla, bylo teplo a dostatek čerstvého vzduchu. Každý den jsem krmil housenky čerstvými listy kopřivy: k snídani, obědu i večeři. Ukázalo se, že jsou extrémně nenasytní. Nasbírali jsme jich asi 200, asi čtvrtina z nich se z různých důvodů nemohla vylíhnout, některé byly napadeny parazity, některé uhynuly z neznámých příčin ve stádiu kukly, ale byly i takové, které se nemohly vylézt z kukel a šířit vaši křídla. Nakonec se asi 150 motýlů bezpečně vynořilo ze svých kukel a všichni byli vypuštěni do volné přírody.

Přečtěte si více

Výhody hrachu, pravidla pro jeho setí, laboratorní testy kvality a bezpečnosti - Články - noviny Pervomajsky Vestnik

Motýli se obvykle objevují v první polovině dne. Z kukly vystupují nejprve nohy, pak postupně knír, hlava a malé okvětní lístky – křídla. Brzy začnou motýlí svaly pumpovat tekutinu – krev z nafouklého těla – do žil křídel. Když jsou žíly zcela naplněny, křídla získávají svou velikost a tvar. Tento proces trvá asi hodinu. Když se žíly naplní tekutinou, motýl rytmicky otevírá a zavírá svá křídla. Postupně se pohyb zpomaluje a nakonec se úplně zastaví. Motýl si chvíli suší křídla; brzy konečně zesílí a ona může létat.

Kopřivkoví motýli mají neobvykle krásné kukly, jsou perleťové, odlévané do zlatých a smaragdových barev. Jen škoda, že fotka nesděluje všechnu tu krásu. Než se ale motýl vynoří, skořápka kukly se prosvětlí a vy můžete vidět barvu budoucích úlů. S jedním z úlů jsme měli štěstí a proces vzcházení jsme viděli na vlastní oči, ale je škoda, že jsme to nestihli zachytit na fotografii nebo videu.

4.1.2. Admirál

Pak jsme ve výsadbě poblíž naší vesnice objevili housenky motýla admirála. Pečlivě jsme je posbírali a přinesli domů a umístili jsme je do naší motýlí zahrady. Po 7 dnech se motýli začali kuklí. A po 12 dnech se z kukel objevili motýli. Rozhodli jsme se je také vypustit do volné přírody.

Po návštěvě přátel jsme u nich na zahradě našli housenky otakárků a také si je přivezli domů. Naše motýlí zahrádka tak „fungovala“ celé léto.

Na základě výsledků mého pokusu jsem došel k závěru, že motýly lze chovat doma.

4.1.4. Přezimující kukla

Taky jsem na konci léta sebral housenku, ta běhala po silnici velmi rychle. Jak jsem zjistila, spěchala hledat místo, kde by se proměnila v panenku. Druhý den se u nás doma zakuklila. Umístil jsem to do plastové nádoby a teď to sleduji, občas postříkám vodou. Doufám, že se s nástupem jara pohne a já ji bezpečně vypustím do přírody.

5. Závěr.

Výsledky mého výzkumu ukázaly, že když jsou vytvořeny určité podmínky, může se housenka doma proměnit v motýla. Věřím, že se můj experiment povedl, vše mi vyšlo. Podařilo se vytvořit housenkám příznivé podmínky pro život a rozvoj. Podařilo se mi určit druh motýlů a jaké rostliny je krmit. Abyste mohli motýly bezpečně vylíhnout nebo chovat doma, musíte si přečíst spoustu literatury, seznámit se s fázemi vývoje motýlů a dodržovat všechna pravidla.

6. Závěr.

Dá se tedy říci, že ze sbíraných housenek je možné doma vypěstovat motýly. To znamená, že se moje hypotéza potvrdila. Na konci experimentu jsem dosáhl svého cíle a získal motýly, kteří se dokázali sami živit a létat. K dosažení tohoto cíle jsem splnil všechny zadané úkoly:

-prostudovaná literatura o motýlech, jejich vývoji, výživě, životě;

– dokázal úspěšně vylíhnout motýly z housenek;

Přečtěte si více

Trvalky kvetoucí celé léto: fotografie a názvy trvalých květin pro zahradu

– sledovali jejich život v uměle vytvořených domácích podmínkách.

Vždy se snažím zacházet s přírodou a živými bytostmi šetrně. Při přípravě projektu jsem se začal pečlivěji dívat na své nohy a kolem sebe. Naučil jsem se, jak křehcí mohou být živí tvorové. Uvědomil jsem si, že kolem je spousta zajímavých a úžasných věcí, pomohl mi znovu se přesvědčit, že zázraky existují, a živým příkladem toho je úžasná krása motýlů, kteří se vynořují ze zcela nenápadných a někdy i děsivých housenek. Péče o housenky mi pomohla stát se zodpovědnější a soustředěnější. Každý den jsem jim nosil čerstvé jídlo, vyčistil motýlí zahradu a pokropil je vodou, aby nevysychaly. Bez mé účasti na osudu těchto drobných tvorů by doma nepřežili. Byla to velmi zajímavá a užitečná zkušenost. Pokud v létě narazím na nějaké nové a neobvyklé housenky, rád si je zase nechám v bytě. Sledování těchto proměn mě asi nikdy neomrzí.

A teď se těším na jaro a sním o vypuštění motýla, který je momentálně ve stádiu kukly, do přírody.

Výsledky mého výzkumu mohou být zajímavé jak pro dospělé (v otázkách organizace podnikání), tak pro děti (pro vzdělávací účely).

Publikace k tématu:

Fotoreportáž „Jak jsme proměnili housenky v motýly.“

Foto skica „Mým koníčkem je pěstování květin“ Dobré ráno, kolegové. O svém koníčku pečení jsem vám už říkala. Chci se podělit o další můj koníček. Bydlím mimo město.

Foto skica „Svět motýlů v antistresových omalovánkách“ pro Butterfly Day v MAAM Coloring je nejen zajímavá, ale i užitečná aktivita. Stimuluje kreativní myšlení, představivost, rozvíjí vnímání barev.

Pátrací hra pro děti různých věkových skupin 3–5 let „Hledání země housenek“ Učitel najde motýla na parapetu, upoutá pozornost dětí, přečte dopis na zadní straně: „Drazí přátelé, někdo je na návštěvě u vás.

Mistrovská třída „Didaktická šněrovací hra „Sbírejte housenky“ pro děti první juniorské skupiny“ Šněrování je jedním z typů vzdělávacích her pro děti. Akce s takovými hračkami přispívají k rozvoji jemných pohybů prstů.

Projekt „Malí zahrádkáři“. Pěstování zeleniny a bylinek v interiéru Mistrovská třída „Malí zahradníci“ Cíl: – rozvíjet kognitivní zájem dětí o pěstování zeleniny a bylinek uvnitř;

Sázení a pěstování cibule Jedna, dva, tři, čtyři, pět Zasadíme cibuli! Pracovali spolu, bavili se, Zalévali – nebyli líní! Naše zelená cibulka vyrostla, snězte ji.

Environmentální projekt „Výsadba a pěstování cibule“ (fotoreportáž) Typ projektu: dle složení účastníků – skupina. Délka projektu: tři týdny (od 15. března do 7. dubna) Účastníci projektu: rodiče, děti,.

Ekologický projekt v juniorské skupině „Pěstování a pěstování cibule“ (fotoreportáž. Část druhá). Ekologický projekt v juniorské skupině „Pěstování a pěstování cibule“ (fotoreportáž. Část druhá). Projekt trval od 15. března do 12. dubna. Ve skupině.

Projekt environmentální výchovy „Pěstování léčivé rostliny Anginnik“ ve střední skupině Městský úřad předškolní vzdělávací instituce Mateřská škola „Rosinka“ č. 27 Novosibirsk Projekt environmentální výchovy.